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14 décembre 2016 3 14 /12 /décembre /2016 14:53

Les élèves de la cinquième 2 ont écrit des descriptions ; ils ont choisi un lieu, observé des photos et rédigé leur texte.

Bon voyage !

 

Monaco

   Je me trouve devant le casino de Monte-Carlo. Je reste bouche bée devant l’architecture de ce beau bâtiment. A droite du casino, se dresse l’impressionnant Hôtel de Paris, entouré de majestueux appartements.

   En contrebas, je peux apercevoir le port luxueux qui accueille les plus beaux yachts connus du monde entier.

   Dans les hauteurs  se trouve la magnifique demeure de la Principauté, surveillée par des gardes en uniforme rouge et blanc. Je peux apercevoir le stade de football,  bâti comme une arène de l’époque romaine. Je passe devant le musée de la marine où se trouve l’un des plus vieux sous-marins splendide du XIXè siècle.

   J’aperçois la cathédrale où le Prince et la Princesse de Monaco se sont mariés. Je me promène dans des petites rues et j’arrive sur une place bien plaisante, ornée de magasins charmants.

   Je trouve cette ville magnifique et accueillante ; j’y ai découvert beaucoup de choses pendant cette promenade.

Romain G.

Le site de Pétra

   En Jordanie, entre la mer Morte et la mer Rouge, se trouve le site de Pétra. Ce temple éblouissant qui se situe dans un désert est construit directement dans la roche d'une montagne. Je vois devant moi, un tombeau sublime d'une jolie couleur ocre, entouré de sable et de rochers.

   Je suis émerveillé par ce bâtiment et étonné que des hommes aient construit une telle merveille plus de deux mille ans auparavant.

   L'entrée devant moi est constituée de six belles colonnes, surmontées d'un fronton et de magnifiques statues. Rien que de voir cette façade sculptée par des mains d'une adresse remarquable, je me dis que c'est éblouissant.

    Après avoir gravi quelques marches, je rentre à l'intérieur de ce temple où se trouvent plein de très belles galeries. Les murs d'une hauteur de plusieurs mètres sont de la même couleur que ceux de l'extérieur. Malheureusement, ils sont en très mauvais état.

   Je comprends pourquoi le site de Pétra fait partie des sept nouvelles merveilles du monde.

Luc.

 

Le Corcovado

   Le Corcovado est un immense pic rocheux sur lequel se trouve la statue du Christ Rédempteur. Cette statue se trouve en Amérique du sud. Elle est sculptée d’une robe et d’une écharpe qui ornent son cou. Ses bras sont tendus sur les côtés comme s’il voulait accueillir quelqu’un. Sa tête est droite légèrement penchée et ses cheveux sont longs. Ses yeux regardent vers la ville comme s’il voulait surveiller le monde.

   Je suis très impressionnée par ce monument.

Gabrielle S.

 

Barcelone

   Barcelone est une ville d'Espagne, dans la province de la Catalogne.

   En partant du vieux port , je laisse derrière moi la magnifique colonne de Christophe Colomb. J'emprunte une emblématique avenue, appelée les Rumbles, pour me diriger vers la grande place Catalunya.

   Dans cette grande et belle avenue, je trouve à ma droite et à ma gauche de petits kiosques dans lesquels on vend la presse ou de magnifiques fleurs de toutes les couleurs. Je continue ma promenade et je me trouve face à la Sagrada Familia : quelle magnifique basilique !

Enola.

 

 

New York

   Je découvre une nouvelle cité, appelée New York. C’est une très grande ville, très peuplée. Elle est ornée par des gratte-ciel, qui sont décorés de grandes affiches lumineuses, de toutes les couleurs. Puis,  dans les rues, je vois des taxis jaunes, tous jaunes !!! La circulation est intense. Certains gratte-ciel sont plus grands que d’autres.

   Dans une autre rue, qui se situe à côté de la mer, je vois un très grand pont qui traverse la ville. Dans cette rue, les affiches sur les immenses gratte-ciel sont toutes bleues. Je vois une très grande foule traverser la route, qui est remplie de magnifiques voitures.

   C’est une ville inimaginable !

Léo.

 

   Aux abords des côtes de Brest se trouve la mer du Nord. Ses magnifiques fonds marins regorgent de mystères. Je découvre en plongeant mille et un poissons de toutes les couleurs. Mais surtout, ces fonds marins sont extrêmement jolis. Si ceux-ci sont si beaux c’est, je pense, grâce aux magnifiques coraux de toutes sortes, aux algues frémissant sous le courant de l’eau, et à ces énormes rochers qui ressemblent à d’admirables palaces des mers. J’admire ce somptueux paysage en ayant la sensation d’être au paradis.

   Je nage un peu plus loin, vers le Sud, pour observer avec émerveillement de nouveaux poissons tournoyer sur eux-mêmes comme des danseurs en plein spectacle. Je me retourne et j’aperçois avec stupéfaction de magnifiques méduses former une fabuleuse forêt maritime.

   La nuit, la mer est d’un calme imperturbable. C’est magique !

Florian.

 

   Le TAJ MAHAL se situe  à Agra, au bord de la rivière Yamuna, dans l'état de l'Uttar Pradessh, en INDE.

   Il est l'une des sept merveilles du monde. Je confirme que c'est un lieu extraordinaire car je vois des matières précieuses et rares comme des turquoises, du jade, de l'or et du marbre blanc. C'est l'empereur Shah Jahan qui construit le Taj Mahal.

   J'aime ce somptueux et splendide palais parce qu'il me semble féérique. Je me passionne aussi pour cet endroit car il raconte une histoire d'amour.

   Les quatre tours verticales sont magnifiques, et si je monte, la vue sur Agra est unique. J'aime ce lieu de recueillement, calme et paisible où je peux me ressourcer. J'adore admirer le reflet du Taj Mahal dans l'eau du bassin qui se trouve en face. Je me promène avec beaucoup de plaisir dans les jolis jardins ornés d'arbustes taillés à la perfection. En bas, je découvre une surprenante cour intérieure menant à deux sublimes bâtiments rouges.

   Je vous conseille fortement de visiter ce monument qui laisse un souvenir inoubliable.

Quentin.

 

   En Polynésie Française, dans le sud de l'Océan Pacifique se trouve Tahiti. En arrivant, la première plage que je découvre se situe au sud-est de l'île : elle se nomme la plage de Maui. Je vois en face de moi l'Océan Pacifique qui est d'un bleu turquoise attirant et sublimement clair. Dans cette eau transparente, j'observe les coraux extrêmement colorés avec des couleurs chaudes ; ces plantes ont toutes une forme qui leur est propre ; elles abritent des millions d'animaux qui y vivent.

   Au-dessus de moi, s'élève de hauts palmiers magnifiques, très verts avec de grandes feuilles très larges. Leurs troncs marron clair ont un aspect bizarrement poilu.

   A mes pieds, une grande étendue de sable très fin et chaud est balayée par le vent de jour comme de nuit. Posés dessus comme si la mer les a abandonnés, des coquillages longs, courts, grands et petits. Mais ils sont tous plus beaux les uns que les autres.

Angélique.

 

Le Mont Saint Michel

   Le Mont Saint Michel est une cité non loin des côtes de la Bretagne, au Nord-Ouest de la France. J’accède à cette ville par une route qui la relie au continent ; à marée basse, je peux marcher à pied, car l’eau est complètement partie. La petite ville est entourée d’une grande muraille, comme un château fort. L’ile abrite de vieilles maisons, une grande abbaye et des arbres centenaires … L’église se trouve au sommet d’un pic rocheux,  au centre de l’ile. C’est un lieu touristique magnifique. A l’entrée du Mont, apparaissent les maisons, et à l’arrière, les arbres. Cette cité nous vient tout droit du Moyen-âge.

   Je trouve que cet endroit est magnifique, il est sûrement agréable d’y vivre.

Axel.

 

 

   Le Taj Mahal se situe en Inde. C’est un splendide mausolée construit tout en marbre  blanc. Je vois autour de moi, un sublime bassin qui longe tout le palais, de belles végétations qui mettent en valeur ce merveilleux endroit.  Je reste surpris par cette jolie vue avec un ciel de plusieurs couleurs. A ma droite et à ma gauche, j’aperçois une rangée de petits arbres. Ensuite je continue à avancer et je pénètre dans la cour  intérieure qui est faite tout en pierre. Puis je découvre des murs blancs et j’observe les différents motifs arrondis qui recouvrent ses murs. Je reste bouche- bée face aux splendides arcades qui sont faites en un magnifique or. Elles sont construites avec beaucoup de précisions et elles apportent de la grandeur à tout le bâtiment.

   Le Taj Mahal est un lieu extraordinaire.

Inès.

Le Périgord

 

   J’arrive dans une région bien fleurie appelée le "Périgord". Cette région magnifique se situe dans le sud-ouest de la France.

   Là-bas, il fait sans aucun doute plus chaud qu'à Richelieu. Je découvre de belles et vieilles maisons typiques en pierre du Périgord, avec leurs façades colorées. C'est une région très touristique et assez vallonnée. Je découvre aussi qu'il y a de nombreux châteaux, dont certains sont à restaurer. J'en aperçois un au loin qui est splendide, il semble dominer toute la plaine.

   La ville de Sarlat, très connue dans la région regorge de petites rues piétonnes, et de petites fontaines. On y trouve des boutiques de souvenirs et des restaurants.

   Quel paradis le Périgord !

Albane.

 

 

La Sagrada Familia

 

   La Sagrada Familia se situe en Espagne, au cœur de Barcelone. C’est une basilique gigantesque encore en construction.

   Elle est composée de huit clochers sculptés. Cet édifice présente deux entrées, l’une plus ancienne que l’autre. Je le constate à la différence de couleur des pierres. Quatre tours majestueuses encadrent chaque entrée. De magnifiques sculptures ornent les différentes façades.

   A l’intérieur, de gros piliers soutiennent les toits. Les vitraux sont nombreux et très colorés. Ils éclairent l’intérieur de la basilique d’une lumière qui varie selon l’heure du jour et le temps qu’il fait. Les plafonds sont magnifiquement sculptés en une sorte de soleil. Les colonnes et les hautes voûtes donnent une impression d’immensité.

   Je peux observer que les orgues très modernes se trouvent dans le chœur de cette basilique.

   Les Espagnols sont très fiers de leur magnifique basilique inachevée.

Etienne.

 

   Le Christ Rédempteur au Brésil n'a pas une mine souriante, mais il a les bras écartés ce qui veut dire qu'il est accueillant. Il est mince et il est très grand. Il mesure trente huit mètres de haut. Il a des cheveux longs. La statue est faite en béton et en verre. Le Christ Rédempteur porte une tunique sur lui.

Baptiste.

 

   Je découvre un reportage à la télévision sur les Iles Phi Phi, en Thaïlande. C’est un archipel qui est très visité et qui se situe dans la mer d’Amdaman. Je m’y suis donc rendu pour la visiter.

   Cette île me semble très spéciale et stupéfiante car c’est un endroit extrêmement sauvage et naturel.

   Pour y accéder, je dois plonger dans l’eau d’une mer turquoise, transparente et éblouissante. Après avoir nagé, j’arrive sur une plage paradisiaque de sable blanc et fin.

   Les activités que je peux faire sont éprouvantes. Si je plonge, je peux y admirer de petits poissons avec de drôles de couleurs ; je peux aussi me baigner dans cette eau dont la température est agréable.

   En fin de journée je me place pour admirer le coucher de soleil : c’est un moment saisissant.

  L’île est inhabitée alors à la fin de la journée je pars. Je laisse derrière moi une île merveilleuse, somptueuse et sauvage qu’il faut continuer à respecter.

Hugo.

           

   Lorsque j'arrive dans la ville de St Martin, je me trouve en face du port ; il est très beau. Ce port fait tout le charme de cette ville. A ma gauche, se trouve des boutiques, des magasins, des restaurants…A ma droite, se situe un grand hôtel, de nouvelles boutiques, un chocolatier…Derrière se positionne une route pour aller au phare des baleines.

   Je me déplace et je remarque qu'au milieu d'une gigantesque place se trouve une très grande église où je peux découvrir toute la ville d'en haut. Je me promène et je vois que le sol est en pavé. Beaucoup de cyclistes se promènent à vélo; St Martin est connu pour ses pistes cyclables.

Laura.

 

 

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18 novembre 2012 7 18 /11 /novembre /2012 14:02

Déménager

Quitter un appartement. Vider les lieux.

Décamper. Faire place nette. Débarrasser

le plancher.

Inventorier ranger classer trier

Eliminer jeter fourguer

Casser

Brûler

Descendre desceller déclouer décoller dévisser

décrocher

Débrancher détacher couper tirer démonter plier couper

Rouler

Empaqueter emballer sangler nouer empiler

rassembler entasser ficeler envelopper protéger

recouvrir entourer serrer

Enlever soulever porter

Balayer

Fermer

Partir

 

Georges Perec, Espèces d’espaces, 1974.

 

Une série de poèmes créés par les élèves de 5ème de Vigny : écrire par imitation !

 

 

 

Plonger

Descendre dans les profondeurs.

S'enfoncer dans l'eau, couler

dans la mer

S'équiper naviguer sauter

s'immerger

flotter nager surnager

Brasser crawler sombrer

descendre toucher suivre

Remonter

inspirer

expirer

respirer

Richard.

 

 

 

Cuisiner

Choisir un plat. Accommoder un met.

Concocter. Préparer

le repas.

Peser mesurer

Casser couper

verser mélanger battre

Mixer

incorporer garnir farcir

saler poivrer sucrer

préchauffer

cuire

refroidir

déguster

Baptiste.

 

 

 

Cuisiner

Préparer une recette. Confectionner un plat.

Concocter. Exécuter

un met.

Éplucher mixer râper

saupoudrer épicer

Huiler

Saler poivrer

verser chauffer enfourner

mijoter dorer

cuire

déguster

savourer

Angèle.

 

 

 

Cuisiner

Exécuter un plat. Accommoder les ingrédients.

Préparer un repas. Faire

une recette.

Décongeler éplucher couper

mélanger pétrir malaxer aplatir

étaler

Garnir napper sucrer

Fariner

cuire démouler

dresser

servir

déguster

Julie.

 

 

 

Aimer       

Se dévorer des yeux. Etre amoureux.

Avoir un sentiment. Ressentir

une attirance pour quelqu’un.

Se trouver se rencontrer se regarder s’apprécier  

S’adorer s’affectionner  se vouloir 

Se charmer 

se toucher

S’attacher se désirer s’intéresser 

se complaire porter

accoucher 

s’émerveiller  se contempler

se réjouir

se marier 

Laura F.

 

 

 

Dresser

Habituer l’animal. Se consacrer à la bête.

Se soucier. S’intéresser

à la bestiole.

Brosser laver caresser

Cajoler

Nourrir

jouer s’occuper réconforter

courir

promener

dormir

Pierre-Louis.

 

 

 

Cuisiner

Préparer une salade. Exécuter une recette.

Concocter Confectionner un

plat.

Commencer bouillir durcir

ouvrir rincer

Egoutter

plonger

Peler couper

trancher

mélanger huiler

saler poivrer ajouter

brasser

dresser

goûter

Méline.

 

 

 

Cuisiner

Exécuter une recette. Préparer un met. Confectionner

un plat.

Couper découper râper

trancher

mélanger

cuire

mijoter

Assaisonner  saler  poivrer

huiler

Dresser

déguster

savourer

Samantha.

 

 

 

Cuisiner

Exécuter un repas. Accommoder un plat.

Concocter. Préparer

le repas.

Eplucher couper râper

mixer

Saler poivrer tourner

beurrer

Etaler entasser écraser

mélanger

chauffer cuire rôtir

manger

déguster

savourer

Sarah.

 

 

 

Cuisiner

Faire un plat. Exécuter un met.

Concocter. Confectionner

une recette

Préparer prendre

aiguiser

éplucher couper beurrer

nettoyer

Râper broyer mixer

saler poivrer

assaisonner

chauffer cuire refroidir

goûter manger

Déguster

savourer

Thibault

 

 

 

Voler  

Décoller de l’aéroport. Monter vers les nimbus.

Se déplacer. Survoler

les nuages.

s’élancer

partir

planer voltiger

être projeté 

voleter 

piloter

aller revenir

descendre

atterrir 

Pauline

 

 

 

Bricoler

Faire avec ses mains. Se livrer à des travaux.

Restaurer. Réparer

des objets.

Tailler couper scier

Gratter

bidouiller combiner

Essayer

Clouer visser taper

Sculpter

décorer

vernir

Anthony

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 


 

 

 

 

 


 

Manger

Se restaurer le soir. Dîner aux chandelles.

Casser la graine. Se nourrir

d’aliments.

Croquer

Grignoter picorer pignocher

consommer dévorer engloutir

déglutir

Déguster goûter

savourer

combler

digérer

Marie.

 

 

 

Cuisiner

Exécuter un mets. Préparer une recette.

Casser. Confectionner

un plat.

battre fouetter

Mélanger saupoudrer sucrer

broyer remuer poivrer saler

fondre

couper épicer garnir

cuire

refroidir

décorer

déguster

Margot.

 

 

Cuisiner

Préparer un plat. Confectionner un met.

Mitonner. Délayer

le lait.

Couper mélanger goûter

caraméliser ajouter

découper sucrer

Beurrer fariner enfourner

cuire

déguster

savourer

Soline.

 

 

 

Nager

Entrer dans un océan, se mouvoir dans la mer.

s’immerger ramer se déplacer

dans l’eau.
brasser crawler
flotter glisser surfer
Se baigner se tremper
Respirer inspirer sauter plonger
Remonter
Prendre pied
S’essuyer
Se sécher
Emmanuelle.

 

 

 

Courir

Trottiner sur la piste. Pressez le pas.

Gambader. Aller à vitesse folle. Piquer

un cent mètres.

S’échauffer

sautiller

Foncer filer zigzaguer

esquiver relancer poursuivre

Accélérer sprinter

dépasser

gagner

s’étirer

David.

 

 

Enquêter

Rechercher la vérité. Chercher des indices .

Sonder. Instruire

une affaire.

Examiner observer fouiller

Chercher

investiguer analyser expertiser

Réfléchir

se renseigner questionner déduire

Informer

perquisitionner menotter poursuivre

Juger disculper inculper

condamner

emmener

Emprisonner

Hippolyte.

 

 

 

Cuisiner

Exécuter la recette. Préparer un gâteau.

Confectionner

le plat.

Laver

Fariner  beurrer  séparer  mélanger 

transvaser  étaler  cuire 

démouler 

couper  découper  servir

manger  

déguster

savourer                                                                             Léna.

 

 

 

Courir

Marcher sur la piste. Piquer un cent mètres.

Courser. Rapide comme l’éclair. Aller

d’un train rapide.

s’échauffer

Trottiner gambader accélérer

Se dépêcher

Se précipiter

se presser distancer dépasser

Arriver

gagner

Mathias.

 

 

 

Ranger

Classer les bouquins. Trier les vêtements.
cataloguer. Débarrasser

le bureau.
Ordonner pendre jeter éliminer
aligner serrer pousser
Poser redresser caler
déposer, exposer

classifier
régler aménager
fermer
Manon.

 

 

 

Voyager

Aller dans un pays. Se déplacer dans un continent.

Bourlinguer. Découvrir des paysages. Faire

sa valise.

S’en aller embarquer arriver

Visiter arpenter déambuler

photographier filmer

Parcourir explorer repartir

décoller

débarquer

revenir

Apolline.

 

 

 

Chevaucher

Monter à cheval. Dresser sa monture.

Cavaler. Galoper en toute

liberté.

Rentrer pailler étriller

Curer

S'arnacher seller brider

emmener

régler sangler monter

marcher

trotter tourner allonger

galoper

travailler récompenser caresser

flatter

remercier encourager aimer

panser

déseller brosser partir

Inès.

 

 

 

 

Cuisiner

Préparer une recette. Faire un repas.

Concocter. Confectionner

Un plat.

Laver peler ajouter

cuire remuer flamber

saler poivrer

verser compléter napper

décorer parsemer servir

manger

déguster

Laura D.

 


 

 

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3 octobre 2012 3 03 /10 /octobre /2012 10:20

 

Boby la Pointe chanteur français, surtout connu pour ses textes parsemés de calembours et de jeux avec les mots. Ecoutez la chanson en lisant ces textes !
 

 

Les élèves de cinquième "Alfred de Vigny" ont écrit un texte poétique, en imitant les deux premiers quatrains de "Supposons une supposition" extraits de Nouvelles Enfantasques de Raymond Queneau.

 

 

« Supposons une supposition »

Suppose et supposons une supposition :

que le mot ver luisant se prononce escarcelle,

que le mot chocolat se prononce violon,

que le mot tirelire se prononce hirondelle.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde voler les tirelires en l’air,

on regarde briller l’escarcelle très tard,

on mange à son goûter du pain et du violon.

 

 Claude Roy, Nouvelles enfantasques, 1978.

 

Lisez leur création sans modération et laissez vos commentaires ! 

 

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot soleil se prononce meuble,

que le bonbon se prononce craie,

que le mot ballon se prononceoiseau.

 

Les dictées tout à coup ont un air bizarre.

On regarde voler le ballon en l'air,

on regarde briller le meuble très tard,

on mange à son goûter du pain et de la craie.

Laura D.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot miroir se prononce coussin,

que le mot confiture se prononce sable,

que le mot crayon se prononce aigle.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde planer les crayons en l’air,

on regarde briller les coussins très tard,

on mange à son goûter du pain et du sable.

Julie.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot étoile se prononce télévision,

que le mot confiture se prononce guitare,

que le mot dictionnaire se prononce montgolfière.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde voler le dictionnaire en l’air,

on regarde briller la télévision très tard,

on mange à son goûter du pain et de la guitare.

Laura F.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot ballon se prononce aigle,

que le mot beurre se prononce crayon,

que le mot bijou se prononce guitare.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde briller la guitare très tard,

on regarde lancer l’aigle en l’air,

on mange à son goûter de la brioche et du crayon.

David.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot genou se prononce chat,

que le mot pâte se prononce armoire,

que le mot argile se prononce chien.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde aboyer l’argile dans le jardin,

on regarde nager son chat très tard,

on mange à son déjeuner de la brioche et de l’armoire.

Marie.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot perroquet se prononce casserole,

que le mot cacahuète se prononce batterie,

que le mot médaillons se prononce chat.

 

Les dictées tout un coup ont un air bien bizarre.

On écoute miauler les médaillons,

on écoute chanter les casseroles très tard,

on mange à l’apéritif des olives et de la batterie.

Anthony.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot poule se prononce chien,

que le mot bonbon  se prononce comète,

que le mot tableau se prononce cheval.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde galoper le tableau dans le pré,

on regarde pondre le chien dans l’herbe,

on mange à son  goûter du pain et de la comète.

Apolline.

 

Suppose et supposons une supposition : 

que le mot chien se prononcevolet, 

que le mot pâte à tartiner se prononce vélo,

que le mot calculatrice se prononce papillon.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde papillonnerles calculatrices en l'air,

on regarde aboyer les voletstrès tard,

on mange à son goûter du pain et du vélo.

Richard.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot poisson se prononce dictionnaire,

que le mot confiture se prononcetélévision,

que le mot manteau se prononce soleil.

 

Les dictées tout a coup ont un air bien bizarre.

On regarde briller le manteau en été,

on regarde nager les dictionnaires dans l'étang,

on mange à son petit déjeuner du pain et de la télévision.

Soline.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot ordinateur se prononce singe,

que le mot confiture se prononce filme,

que le mot figurine se prononce perroquet.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde parler la figurine en l'air,

on regarde pirater le singe très tard,

on mange a son goûter du pain et du filme.

Pauline.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot oiseau se prononce chapeau,

que le mot bonbon se prononce bracelet,

que le mot cheval se prononce trousse.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde ranger le cheval dans son sac,

on regarde voler le chapeau en l'air,

on mange à son dîner du pain et du bracelet.

Angèle.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot goéland se prononce crayon,

que le mot banane se prononce pistolet,

que le mot train d’atterrissage se prononce ballon.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde rebondir le train d’atterrissage sur la piste,

on regarde voler les crayons dans le ciel azur,

on mange à son goûter du pain et du pistolet.

Hippolyte.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot dictionnaire se prononce table,

que le mot bonbon se prononce fauteuil,

que le mot pain se prononce clavier.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde frapper le pain en rythme,

on regarde feuilleter  la table très tard,

on mange à son goûter du miel et du fauteuil.    

Mathias.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot balançoire se prononce grand-père,

que le mot bonbon se prononce lampe torche,

que le mot dictionnaire se prononce piscine.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

on regarde nager le dictionnaire dans l’eau,

on regarde se balancer les grands-pères très tard,

on mange à son souper du pain et de la lampe torche.

Baptiste.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot violette se prononce piscine,

que le mot orange se prononce âne,
que le mot clé se prononce chemise.

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.
on regarde s’habiller les clés sur les portes,
on regarde cueillir la piscine très tard,
on presse pour son goûter du pamplemousse et de l’âne.
Annie.

 

Suppose et supposons une supposition :
que le mot cadeau se prononce lézard,
que le mot bonbon se prononce étoile,
que le mot nuage se prononce lapin.

Les dictées tout à coup on un air bien bizarre.
On regarde sauter les nuages en l’air,
on regarde offrir le lézard très tard,
on mange a son goûter du pain et de l’étoile.
Emmanuelle.


Suppose et supposons une supposition : 

que le mot étoile se prononce animal, 

que le mot confiture se prononce tableau, 

que le mot dessin se prononce oiseau. 

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.  

On regarde survoler le dessin en l'air, 

on regarde scintiller l'animal très tard, 

on déguste à son goûter de la brioche et du tableau.  

Lucille.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot cheval se prononce trousse,

que le mot banane se prononce ours,

que le mot chou se prononce piano.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On écoute jouer du chou au repas,

on regarde galoper des trousses,

on mange à son goûter du miel et de l'ours.

Léna.


Suppose et supposons une supposition :

que le mot poisson se prononce crayon,

que le mot chocolat se prononce tiroir,

que le mot tapis se prononce papillon.

 

Les dictées tout un coup ont un air bien bizarre.

On regarde voler le tapis en l'air,

on regarde nager le crayon dans l'eau,

on mange à son goûter du pain et du tiroir.

Manon.

 

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot étoile se prononce montre,

que le mot pain se prononce bureau,

que le mot avion se prononce brique.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde maçonner des avions au sol,

on regarde briller les montres très tard,

on mange a son gouter du chocolat et des bureau.

Thibault.


Suppose et supposons une supposition :

que le mot lune se prononce grille-pain,

que le mot café se prononce trompette,

que le mot coffre se prononce corbeau.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde voler les coffres en l’air,

on regarde briller le grille-pain très tard,

on boit à son goûter du lait et de la trompette.

Pierre-Louis.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le motoiseau se prononce vêtement,

que le mot bonbon se prononce livre,

que le mot voiture se prononce feuille,

 

Les dictées ont tout à coup un air bien bizarre.

on regarde voler les vêtements en l’air,

on regarde rouler les feuilles très tard,

on mange à son goûter du pain et des livres.

Sarah.

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot lampadaire se prononce table,

que le mot gâteau se prononce serpent,

que le mot arbre se prononce libellule.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde virevolter les arbres en l'air,

on regarde scintiller les tables très tard,

on déguste à son goûter du pain et des serpents.

Inès.

 

 

Suppose et supposons une supposition : 

que le mot étoile se prononce fauteuil,

que le mot confiture se prononce boue,

que le mot livre se prononce pigeon.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde voler les livres en l’air,

on regarde briller les fauteuils très tard,

on déguste à son goûter du pain et de la boue.

Méline.

 

 

Suppose et supposons une supposition :

que le mot étoile se prononce film,

que le mot beurre se prononce crayon,

que le mot livre se prononce oiseau.

 

Les dictées tout à coup ont un air bien bizarre.

On regarde regarder s’envoler les livres en l’air,

on regarde briller le film très tard,

on mange à son goûter du pain et du crayon.

Samantha.

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 


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16 mars 2011 3 16 /03 /mars /2011 11:51

Des

        animaux

  

               louphoques...

        

 

 

 

 

 

            ANECHIEN n. m. (2008 ; lat. asinus, canis) ♦ 1° Mammifère végétarien, au corps soit maigre soit gros, en fonction des races, à la tête bien dessinée, avec de longues oreilles. Son allure générale est assez grande. Les enfants apportent du pain à l’ânechien. ♦ Sauter à l’ânechien : jeu qui consiste à mettre des accessoires sur le dos de l’ânechien et s'il est trop surchargé, il saute et tous les accesoires tombent. ♦ 3° Coup de pied de l’ânechien : base d'une vengeance, d'une personne fière sur un adversaire faible.

 

                                                                                               Laura

 

            CERREQUIN n.m. ( 2008 ; lat. cervus, requiem ). ♦ 1° Poisson au corps long et fin aux nageoires effilées et à queue très courte ; il a une large tête surmontée de bois, un épais museau, et une peau bleutée, douce et brillante. La femelle met bas deux fois par an. Il a généralement une cinquantaine de petits ; il a des bois de cerf sur la tête. Le grand cerrequin est dissimulé dans le corail. ♦ 2° Jouer au cerrequin : jeu où il faut toucher la bonne dent du cerrequin. ♦ 3° Avoir une faim de cerrequin : avoir tellement faim que l’on peut manger des choses avariées voire toxiques.

 

                                                                        Yann

 

            CHACHEVAL [Chachevaux] n. m. (2008. lat. cattus ; caballus). ♦ Mammifère carnivore domestique, qui sert de monture à l'homme pour la chasse (cri : le chacheval hennimiaule ; famille des féliquidés). Animal aux oreilles courtes, au museau aplati et à la tête allongée. Le chacheval mesure en moyenne entre 1,30 et 2,00 mètres au garrot. Il peut avoir un pelage allant du rouge au violet en passant par le bleu, le rose, le vert et le jaune. Ses pattes sont courtes comme celles d'un chat et portent des fanons. Le chacheval rentre à la niche.♦ Jouer au chacheval : jeu de poursuite où l'on doit courir à quatre pattes, après son adversaire. ♦ Monter sur ses grands chachevaux : s'emporter, prendre quelqu'un de haut en hennimiaulant.

 

                                                                                              Justine

  

            CHACHIEN n. m. (2008 ; lat. cattus, canis). ♦ 1° Grand mammifère européen, avec une queue semi longue, un corps moyen, un museau très fin et petit, et des oreilles pointues. Animal au pelage très doux,  blanc avec des tâches  marron ; la femelle porte durant deux mois et elle a de 8 à 9  bébés. Le chachien est couché sur son fauteuil tout mou.♦ 2° Jouer à  chachien : jeu de poursuite où le chachien doit toucher un de ses adversaires, qui devient le nouveau chachien . ♦ 3° Saut de chachien ou pas de chachien : petit saut que l’on fait quand on saute.

 

                                                                                                Prescillia

 

 

 

            CHACOCHON n.m. ( 2008 ; lat. cattus cochonus). ♦ 1° Gros mammifère au pelage très doux, au museau très fin. Il a de grands yeux ronds et une petite queue.La femelle du chacochon peut porter de cinq à vingt chatoncochonnets. Ma meilleure amie a adopté un chacochon. ♦ 2° Jouer à chacochon : jeu consistant à ne pas se  faire toucher pour devenir "le chacochon". ♦ 3° La nuit, tous les chacochons sont gris : on confond tout dans l'obscurité.

 

                                                                                               Elysa

 

 

 

 

 

 

            CHARAT n.m. (2008 ; lat. cattus ; de l’all. ratt- onomat. née du bruit du rat qui grignote). ♦ 1. Mammifère carnivore ayant un petit corps gris et une longue queue rose ; il a un petit museau rond et de grandes oreilles ovales. Son pelage touffu recouvre tout son corps, des oreilles à ses petites pattes de couleur marron. La femelle met bat environ quatre charats par portée ; le charat miaucouine. Le charat gris ronronne en dormant. ♦Jouer au charat : jeu de poursuite où le charat doit attraper un autre charat. ♦ 3° Avoir un charat dans la gorge : être enroué et tousser sans arrêt.

                       

                                                                                               Maud

 

 

                                                                                                                                

 

            CHATRAT  n.m. (2008 ; lat. cattus ; de l’all. ratt-onomat. née du bruit du rat qui grignote.) ♦ Mammifère aux oreilles pointues et au doux pelage, au corps long, se terminant par une petite queue. Adulte, il mesure près de 1,20 mètre ; animal très gentil qui peut avoir entre cinq et dix chatonraton par an. Le chatrat est très mignon.   Jouer au chatrat :jeu de poursuite avec avec un chatrat qui consiste à toucher de la main droite un adversaire, à l’épaule gauche. ♦   Le soir, tous  les chatrats sont gris :  le soir on ne voit plus rien donc tout se ressemble.

 

                                                                                              Jonathan

 

             CHAVACHE n.f. (2008 ; lat. cattus ; vacca). ♦ 1° Mammifère carnivore dont il existe des espèces domestiques et des espèces sauvages au museau long  et arrondi, aux griffes rétractiles. Animal aux poils gris, marron ou noirs en fonction des saisons. Il a les yeux gris en hiver et marron durant le reste de l’année. Il se nourrit de maïs, de foin, de granulés et d’herbe. Il peut vivre jusqu'à neuf ans et peut mesurer jusqu’à 1,50 mètre. Le lait du chavache est très sain à boire pour l’homme. ♦ 2° Jouer au chavache perché : jouer à cache-cache dans les bois, derrière les arbres. ♦ 3° Partir en chavache : promenade sans but défini, dans les champs ou dans les prés.

 

                                                                                              Célie

 

 

 

            CHEVOURS n.m. (2008 ; lat. cabullus ; ursus). ♦ 1° Grand mammifère à quatre membres, munis de longues griffes ; son corps est recouvert d’une fourrure luisante, sa tête est caractérisée par trois yeux, cet animal a onze mois de gestation. Le chevours galope gueule ouverte en faisant peur. ♦Jouer au chevours : jeu de société qui consiste à lancer les dés et à avancer en évitant les cases chevours ; sinon on est renvoyé aux écuries. ♦ 3° Chevours d’arçon : accessoire pour la gymnastique de haut niveau.

 

                                                                                               Marie

 

 

            CHEVRLAPIN  n.m. (2008 ; lat. capra ; ibéro-romain *lapparo).  ♦ 1° Grand mammifère herbivore qui rumine. Animal qui mesure environ 1m03 de long et 1m06 avec sa queue recouverte de petits poils noirs. Sa tête est allongée, avec des grandes oreilles pointus, de longues moustaches et une petite gueule qui contient dix-huit dents. Son pelage est blanc et doux au toucher. Ses pattes sont fines et longues, munies de petits coussinets ce qui  lui permet de sauter très haut. La femelle peut mettre bas entre huit et quinze bébés par portée et peut se reproduire trente-deux fois par an : le chèvrelapereau. Le chèvrelapin broute tranquillement dans le pré. Jouer au chèvrelapin : jeu de poursuite qui consiste à grimper en haut d’une montagne sans tomber dans les pièges du chasseur. ♦ 3° Ménager le chèvrelapin et le chou : ménager les deux camps en évitant de prendre parti.

                                                                                              Kristina

 

            CHIENPIE n.m. (2008 ; lat. canis ; pica). ♦ 1° Mammifère carnivore au corps recouvert de plumes, il a une longue queue et au milieu du ventre, il a une tache beige. Il a un long bec et de petites oreilles. Il a un pelage très doux. La femelle pond dix œufs par an. Il mesure environ trente centimètres. Le chienpie mange un oiseau qui est tombé du nid. ♦  2° Jouer au chienpie : jeu qui consiste à ne pas parler, mais à mimer des réponses. ♦ 3° Avoir un mal de chienpie   : avoir très mal à la gorge et au ventre.

                                                                                              

                                                                                  Antoine

 

                                                                                                                     

 

            COCHONCYGNE  n.m. (2008 ; lat. cochonus, lat. pop. cicinus, de cyenus). ♦ 1° Mammifère sauvage moitié cochon, moitié cygne. Son corps est trapu et recouvert d'une peau lisse. Sa queue est en tire-bouchon. Il se déplace sur deux pattes palmées ou vole grâce à deux grandes ailes. Cet animal est grand et gros. Il est vivipare et met au monde environ deux ou trois petits par an. Il cuicuit. Le cochon-cygne vole au-dessus des nuages. ♦Jouer au cochon-cygne. Sur un corps de cochon-cygne, sans aile, ni patte, ni oreille, ni œil, on doit mettre les parties manquantes après avoir lancé un dé et obtenir six. ♦ 3° Manger comme un cochon-cygne. Manger très gracieusement.

 

                                                                                              Fabien

 

 

 

            CORBOANE n.f. (2008, de l’anc. fr. corp-, lat corvus ; lat asinus). ♦ 1° Mammifère carnivore au plumage jaune et vert; grand oiseau aux grandes oreilles, au bec bleu très imposant ; son corps de grande taille mesure environ 105 centimètres. Oiseau possédant quatre pattes agrippantes. La corboâne porte durant quatre mois et met bas un petit par portée. La cornoâne croassebrait : ce cri est très aiguë et très simple à reconnaître. Le cri du corboâne est strident, il réveille le voisinage. ♦ 2° Habiller son corboâne : Jeu où on doit remettre les ailes et les oreilles…, au corps du corboâne. On doit aussi le personnaliser en l’habillant sur une grande image. ♦ 3° Porter un corboâne : être puni en portant un bonnet jaune et vert.

           

                                                                                               Manon

 

            CROCOCHIEN n.m. (2008 ; lat. crocodilus; canis). ♦ 1° Mammifère poilu ressemblant au chien, à la peau de crocodile, ayant une queue, un corps, une tête et le poil du chien. Petit animal terrestre ayant de très petites pattes ; il se reproduit par dizaine, il aboie pour attirer les autres animaux. Ce crocochien passe inaperçu dans l'eau. ♦ 2° Ce soldat a une belle ceinture en crocochien : ceinture en peau de crocochien qui sert à identifier un grade dans l' armée de terre. ♦ 3° Jouer au crocochien : jeu qui consiste à organiser des épreuves de courses à pieds ; celui qui gagne, remporte une ceinture similaire à celle utilisée dans l’armée.

 

                                                                                               Maxime

 

           

 

 

            DAUPHINCHEVAL n.m. (2008 ; bas lat. dallinus, class. delphinus ; lat. caballus, "mauvais cheval"). ♦ 1° Animal grand ou petit, gros ou maigre, qui peut vivre sous l'eau ou hors de l'eau ; il peut être de toutes les couleurs, il porte des nageoires sur son long corps  ; il adore sauter. Le dauphincheval joue dans l'eau. ♦ Jeu de dauphincheval : jeu de course dans l'eau. ♦ 3° Agir en dauphincheval : sauver un homme.

 

                                                                                               Mélanie

 

           

            GIRAFCHAT  n.f. (2008 ; it. giraffa, arabe zarâfa ; lat. cattus). ♦ 1° Mammifère au long corps, avec une petite queue, une tête de chat au museau court et aux oreilles pointues et au pelage très doux. Il se tient sur de hautes pattes qui peuvent mesurer jusqu’à deux mètres. Elle est carnivore. Elle a environ vingt-cinq girafonchatons, tous les six moins. Le cri de la girafchat est le minouss. La girafchat est très peureuse. ♦ 2°Jouer au girafchat : Jeu où il faut sauter le plus haut possible. ♦ 3° La nuit, tous les girafchats sont gris : on confond tout dans l’obscurité.

 

                                                                                              Anaïs

 

 

 

           

 

 

 

 

            HIPPOCHEVAL n. m. (2008 ; du gr. Hippos « cheval » ; lat. caballus « mauvais cheval » (mot gaul.), qui a supplanté le class. equus). ♦ 1° Très grand mammifère en forme de « f » allongé, avec de grandes oreilles, au poil très doux. Il a quatre membres. Il se reproduit tous les hivers et pond environ  quatre à dix œufs ; il bullehennit. Il vit aussi bien sur terre que dans l’eau. L’hippocheval nage dans le fleuve. ♦ 2° Jouer à l’ hippocheval : avancer d’une case à l’autre en faisant un exercice. ♦ 3° Monter sur ses grands hippochevaux : s’emporter, le prendre de haut en bullehennissant.

 

 

                                                                                              Fanny

 

 

 

 

 

 

            LIONGAZELLE n.m. (2008 ; lat. leo, leonis arabe ghazal). ♦ 1°Grand mammifère omnivore, félin à tête de gazelle coiffée d’une crinière brune et fournie, à petite queue terminée d’une grosse touffe de poils, vivant en Afrique et en Asie. Le liongazelle court et saute dans la savane.Jouer au liongazelle : jeu qui consiste à courir à toute allure et à sauter des obstacles. ♦ 3° Avoir la part du liongazelle : avoir la plus grosse part mais aussi la plus légère.

                                                                                              

                                                                                              François

 

 

 

            OISEAUCHAT n.m. (2008 ; lat. pop. aucellus, de avicellus, dimin.de avis « oiseau » ; lat. cattus). ♦ 1° Ovipare carnivore couvert à la fois de plumes et de poils, ayant un corps de chat orné de petites ailes et une tête d’oiseau, au bec fin. Animal sauvage très agressif ayant comme cri un chant strident. Il se nourrit principalement de vers et d’insectes. Il vit dans les régions tempérées. L’oiseauchat protège son nid en chantant. ♦Jouer à oiseauchat : jeu de poursuite dans lequel l’oiseauchat doit attraper ses adversaires, qui doivent se percher pour l’en empêcher, sinon ils deviendront oiseauchat à leur tour. ♦ 3° Appeler un oiseauchat, un oiseauchat : dire les choses telles qu’elles sont.

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16 mars 2011 3 16 /03 /mars /2011 11:45

Construire

 

Bâtir une maison. Faire des constructions.

Edifier. Assembler une bâtisse. Eriger

un manoir.

Dessiner planifier élaborer

Creuser terrasser cimenter défaire

Démolir

Détruire

Reconstruire murer maçonner

Plâtrer lisser poncer

boucher

Peindre badigeonner vernir

laquer tapisser

parqueter

Carreler paver polir cirer lustrer

décorer embellir orner

emménager meubler

Ranger

S’installer

Habiter

Poème écrit collectivement par la classe des 5ème Rabelais, en imitant un poème de G. Perec « Déménager ».

Le texte a été recopié et mis en page par Mathilde.

 

Un poème écrit en imitation de celui de G. Perec.


 

 

FABRIQUER

Bâtir un meuble. Construire un meuble.

Construire. Monter

un meuble.

Sentir caresser faire un plan

Couper découper

sculpter

visser

Coller

Emboîter empiler

Poncer

Lisser

Vernir enduire badigeonner

graisser

Fixer

Clouer

Polir lustrer

Placer le meuble

           Mathieu

 

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